
25.09.2026. Evropski dan jezika
25. septembar 2026.„Da bi deca srećna bila – ljubav i poštovanje, a ne sila“
Prvi dan Dečje nedelje u OŠ „Nikola Tesla“ u Liparu protekao je u znaku šarenila, osmeha, druženja i dečje kreativnosti.
Učenici od 1. do 4. razreda posetili su svoje najmlađe drugare u vrtiću „Roda“ i sa radošću ispratili njihov tradicionalni defile pod maskama. Šarene maske, kostimi i vesela lica mališana ispunili su ulicu i školsko dvorište posebnom prazničnom atmosferom. Naši učenici su im pružili podršku, pozdravljali ih i bodrili, pokazujući da se lepota detinjstva najbolje doživljava kada se radost deli sa drugima.
Ova aktivnost bila je više od običnog posmatranja defilea. Učenici su kroz druženje sa mlađim drugarima učili o prihvatanju različitosti, međusobnom uvažavanju, podršci i značaju lepe reči i osmeha. Istovremeno su razvijali osećaj pripadnosti zajednici i shvatali da stariji mogu biti uzor i podrška najmlađima.
Nakon defilea, školsko dvorište i prostor ispred škole pretvoreni su u veliku šarenu likovnu radionicu. Učenici su kredama u boji oslikavali stazu i prostor oko škole, stvarajući raznobojne crteže, oblike i poruke. Svako je imao priliku da pokaže svoju maštu i da doprinese zajedničkom delu.
Kroz ovu aktivnost učenici su učili da slikarstvo i likovno stvaralaštvo mogu biti način da izrazimo svoja osećanja, ideje i doživljaje. Razvijali su maštu, kreativnost i osećaj za boju i prostor, ali su istovremeno učili i da poštuju tuđu ideju, da dele prostor i materijal i da zajedničkim radom stvore nešto lepo.
Posebna vrednost ove aktivnosti bila je u tome što su učenici zajedno stvarali, dogovarali se i dopunjavali jedni druge. Staza ispred škole tako je na kratko postala njihovo veliko zajedničko platno – mesto na kojem je svaki crtež nosio deo dečje mašte i radosti.
Prvi dan Dečje nedelje pokazao je da detinjstvo treba da bude ispunjeno igrom, druženjem, stvaralaštvom, prihvatanjem i osećajem sigurnosti. Kroz zajedničke aktivnosti učenici su učili da se lepota ne nalazi u nadmetanju i sili, već u saradnji, poštovanju i spremnosti da drugome izmamimo osmeh.
Jer, kada deca zajedno stvaraju, dele radost i uče da poštuju jedni druge, škola postaje mesto u kojem svako dete može da se oseća prihvaćeno, vredno i srećno.




